26

Re: Школи Характерників

дюжа на бузі здається не зовсім Мєшалкін, до якого я ставлюсь скептично. Щось там в того бумби є. Хоча це так, погляд в сторону, в нас свій шлях.

Востаннє редагувалося Дід Артім (15 Jun 2010 13:45:38)

А хай би їх усіх громи побили

27

Re: Школи Характерників

http://www.kazak-stan.net/gazeta/tzapor … -vm%D1%96n

А хай би їх усіх громи побили

28

Re: Школи Характерників

Що до останнього сайту.
Знає хтось про них? І шо то в них за СПАС такий?

29

Re: Школи Характерників

http://www.vsesvit-journal.com/index.ph … ;Itemid=41  cool

Востаннє редагувалося Дід Артім (18 Nov 2010 15:05:45)

А хай би їх усіх громи побили

30

Re: Школи Характерників

Про "елохімів" "архітекторів" - http://ogin.mybb3.net/viewtopic.php?p=8090#8090  wink

31

Re: Школи Характерників

Про Дракона - http://kharakternyk.in.ua/forum/post/4712/#p4712 :
"А.С.:  По всей видимости, так. Такой же скрытый орден, существующий сейчас, – это орден Дракона,  к которому имеет отношение такая известная личность как Дракула, тот самый Влад Цепеш – властитель Трансильвании. «Дракула» в переводе означает «сын Дракона».     
А.М.: Другими словами, ты утверждаешь, что это реальный персонаж?   
А.С.:  Да, это реальный персонаж; его отец был Драконом, т.е. Великим Магистром ордена Дракона, который основал его приятель Сигизмунд Люксембургский в 1408 году.                       
А.М.: Это тоже XV век, как и орден Золотого руна Габсбургов – это начало …?
А.С.:  Да, начало XV  века. В орден Дракона входили польский король Владислав, принц литовский Витовт, король Баварии Кристофер - всего 23 королевских особы.                         
А.М.: Это некий семейный клуб монархов, которые правили Европой, начиная с XV  века? 
А.С.:  Начиная с XV  века. Эмблема ордена – кубок Росы, который они олицетворяли со Святым Граалем. Кубок, содержащий то семя, которым оплодотворяется все. "

У короля Артура на штандарті теж був Дракон - http://www.proza.ru/2010/02/18/688
(+"Одним из последних исследований по данной проблеме является книга C.S. Littleton, L.A. Malkor. From Scythia to Camelot. New York, London. 2000.
Авторы названной работы приводят параллели между священной чашей Грааля и священной чашей нартов — Nartamonga"
)
(+ http://www.gipanis.ru/?level=792&ty … mp;lid=780wink

32

Re: Школи Характерників

от надибав оце...


http://www.siver.com.ua/news/kozaki_kha … 12-11-6533

33

Re: Школи Характерників

Надибав, то й добре. Дякую. Думаю, пора й собі відкривати родову характерницьку школу. Школа монахів-характерників. Таємні знання козацьких чаклунів тривалий час зберігалися серед монахів маловідомого Гурбенського монастиря, доки один з монахів не вирішив повідати світу як воно було насправді, і пішов нести добре, світле і корисне в люди під іменем монах.

34

Re: Школи Характерників

монах написав:

Надибав, то й добре. Дякую. Думаю, пора й собі відкривати родову характерницьку школу. Школа монахів-характерників. Таємні знання козацьких чаклунів тривалий час зберігалися серед монахів маловідомого Гурбенського монастиря, доки один з монахів не вирішив повідати світу як воно було насправді, і пішов нести добре, світле і корисне в люди під іменем монах.

... доки його не впіймали й не запхали назад до монастиря щоб мовчав  lol

35

Re: Школи Характерників

саме смішне те, що характерництво - дуже проста річ і є внутрішньою особливістю будь-якого українця. І в першу чергу проявляється в здатності миттєво приймати рішення, єдиновірне з десятка можлвих. Чому так? Тому що тиск життя настільки високий в умовах прикордоння, що нема коли почитать книгу. Килими долі тчуться миттєво. І майбутнє повсяк час не таке. Тому наша вправність в житті мала через те що ми діємо через тріаду - явище-мозок-память. Між якими йде діалог. Мозок звіряє явище з минулим досвідом і приймає рішення. А жиитя поставило так що в таких умовахця система не витримувала. Що  відкрили характерники. Вони зрозуміли що отимувати інформацію про характер подій і явищ можна напряму в значно розширеному діапазоні ніж в тому звуженому в якому живе соціум. В цьому природний аспект знання. Треба було мати інстинкт звіра, щоб працювати, захищати родину і давати відсіч всяким зайлам, що приходили і брали за горло. І зробити це можна було тільки в один спосіб -  знати плани невимовного з приводу цього.
   Зараз ми це рпойдемо практично. В оснві цього стоїть ментальний образ. До речі за ментальним образом і вирізняються українці з-поміж усіх інших. Зовні весела вдача і безодня внутрішньої філософії. Різні народи мають свої ментальні образи. Але є й такі , які образу не мають. Вірніше в своїй високій християнській терпимості вони відмовились від цього. Мол та нашо нам - танкі грязі нє боятса. Правда весь світ сміється з цього. Ну що ж ти зробиш.. Чого в Росії такі складні національні питання. Ментальні образи в людей різні і вони починають конфліктувати, а влада на це не звертає ніякої уваги, так як підхід до цього совдепівський ще. Погано те, що ми поряд.
   Що таке ментальний образ і власне що таке дух? Це відбиток цілісності в людині. Українці ловили дотик духу через усвідомлення правди й совісті в житті. Сповідуючи це в культі праці. Є таке в кобзарів навіть - дій, і діючи - вдосконалюйся. До речі таке тонке інтуітивне відчуття правди - риса притаманна саме словянам. Це візитівка можна сказати словян.
   Як це відчути і що це дає. Спочатку небагато, але потім виростає дивовижні речі. От ви стоїте десь в себе в кімнаті. Тепер уявіть собі, що такий амий ви сотїть десь в степу. Добийтеся щоб бачений образ був незалежний від вас. Тепер зверніть увагу на те, що то оч і ви там, але між вами там і вами тут є деяка різниця. Там ви пружніші, молодші, тощо. Спробуйте через образ знайти в собі аномальні зони. Наприклад брюшце  smile Ви там - іє ви в цілісності-праді. Тепер дайте команду тому чоловіку - хай він встане й повільно пройде. Спробуйте повторити за ним. Зверніть увагу як він дихає. Він трохи не так дихає. Він все робить не так як ви тут. Вчіться в нього. Бо то ви який непомиляється. Тепер уявіть шо в того чоловіка під ногами така роза вітрів. Кожний напрям повязаний з певними майбутніми подіями. Подивіться як він буде вступати вних. І як буде діяти. По-перше він не буде поспішати. Внього є якась легка розважливість, яку має людина знає характер подій наперед (зверніть увагу на характерні риси англійців які стукають парасольками по бруківці). Ваша задача повторювати за ним. Це і слідування в дусі. Він, ваш дух, вам розкаже усе про ваше життя і як діяти в ньому. Ніяка книга вам це не розкаже. Оскільки діапазон книг нів як порівнняння не йде.
  Це називається вивести коня уперед воза. Це і є насправді демократія. Бо в харзарських суспільствах - дух намагалися підкорити і заставити плясати так як накаже цар чи хто, а забаганки царя чи кого - наш матеріальний світ і досвід минулого. І тому ведеться тільки екстенсивний спосіб життя. Але так як імітувати якийсь поступ уперед треба, то досягають це за рахунок завойовування суміжних територій. Бо людина, яка є основним джерелом прогреса - в ярмі. І її дух ніяк не враховувався. Перспективи такої структури - колапс. І чого люди які знали плани можливого, в ярмо йти не хотіли. Було чого не хотіти. Сьогодні характерництво - це брила на які і стоїть уся українська нація. Це семантична глибина. Без характерництва українців не існує. Чого й зараз за це нічого не відомо. І справа зовсім не в якісь таємничості. То все дитячі ігри в тайну. І характерники - це звичайні люди, усміхнені без всяких гострих очей. То тільки на картинах так намальовано.

Востаннє редагувалося Дід Артім (17 Dec 2010 13:44:25)

А хай би їх усіх громи побили

36

Re: Школи Характерників

Этого товарища на каком то из видео сервисов много, полезного ничего.

37

Re: Школи Характерників

тобто відкривши для себе бачення, вони ЗОКРЕМА зрозуміли що можуть перемикати свій емоційний стан. При чому діючи в житті не тільки не витрачати свої психічні резерви, але й накопичуючи їх. При чому не залежно, яку нагрузку при цьому треба нести.  Вони відкрили так звані струни (вірніше ключову форму, правду, яка підказує як діяти вірно. Асоціація з Совістю-Козою). Все живе пульсує. Це означає, що серце яке бється качає енергію з одного обрію на інший. Це як рівчак - стоїш в одному рівчаку, потім переходиш в інший рівчак. Ця дельта невелика, але вони навчилися переходити не тільки з одного рівчака на інший, а й перестрибувати, минуючи декілька  рівчаків. Наприклад з ноти до на ноту соль*. (Левчук Л. Західноєвропейська естетика ХХ століття "музика – це комбінація тональних
структур, логічно подібних до форм почуттів") І використовували для цього силу невимовного, бо одні нирки не витягнуть таку нагрузку. І засвистіло, і загуло. І ходіння по воді і по стовбурам дерев. Вони навчилися просто міняти сцену на якій стояли так як є живими істотами, світ же неживої природи, залишався сталим. В цьому приклад зросту духу. Але все це приходе потім. Коли вже є розуміння як це і головне сповідування цієї правди в житті. Бо сила ця дійсно не людська.
  До речі цікаво з точки зору сучасних перспектив бачення вкосмічних маштабах. З точки зору відносності не можна задати запитання,що зара відбувається на сонці через обмеження швидкості передачі сигналу. Таким чином втрачається цілісність подій. Виникає питання сонячна система- цілісно детермінована чи випадкова? І те і інше, але на різних рівнях сприйняття. Як це не дивно. Але для того щоб тримати "тепер" для звязку з Сонцем, то певною мірою треба дивитися в майбутнє. А це можливо тільки через бачення.

*М.Коцюбинський "Тіні забутих предків" :
«Тепер він ( Іван – М.Х.) вже мав обов’язки – його посилали пасти
корови. Гнав в ліс своїх жовтаню та голубаню, і коли вони потопали в хвилях
лісових трав та молодих смеречок і вже звідти обзивались до нього, як з-під води, тужливим дзвоном своїх дзвінків, він сідав десь на узбіччі гори, виймав
денцівку (сопілку) і вигравав немудрі пісні, яких навчився од старших. Однак та
музика не вдовольняла його. З досадою кидав денцівку і слухав інших мелодій,
що жили в ньому, неясні і невловимі»

Ось ці рівчачки - http://www.kosiv.org/images/stories/kosiv/ornament.jpg
http://www.aratta-ukraine.com/symbol/symbol_1.gif

Востаннє редагувалося Дід Артім (17 Dec 2010 16:13:56)

А хай би їх усіх громи побили

38

Re: Школи Характерників

Мені ці рівчачки ще й змій нагадали, сьогодні мала сон: йду собі по доріжці в якомусь, в дивному лісі а тут прямо переді мною на тому шляху лежить звернета величезна змія, та ще й золота, блищить собі на сонці наче злиток золота...

Отут цікаво:

Володимир Куєвда – кандидат психологічних наук, досліджував міфологічні джерела світотворення. Змія у всіх народів Землі уособлює собою початок світу. Еллінські альфа і омега мають вид змії. В Україні й досі печуть вергуни і “боженьки”, які схожі на альфу. В багатьох селах їх і досі вішають на стіни.

Змієві вали є і в нас на Обухівщині коло Стугни, а загальна їхня довжина 2 тисячі км! За даними дослідника вони споруджені 2400 років до н.е. і мали не тільки оборонне, а й культове значення. Цікаво було дізнатися, що українські Змієві вали були споруджені на 2500 років раніше від Великої китайської стіни. .....

Востаннє редагувалося AngelSka (17 Dec 2010 20:25:13)

Широкий битий шлях из Раю, а в Рай вузенька стежечка, та й та колючим терном поросла

39

Re: Школи Характерників

Yеs!

А хай би їх усіх громи побили

40

Re: Школи Характерників

http://www.experts.in.ua/images/grafik/kuimgNEW1.jpg скрипічний ключ схожий на звернету змію  http://guitarlife.ru/images/teor_notnie_klyuchi_1.jpg отут ще: http://www.experts.in.ua/baza/analitic/ … T_ID=11012 I це: Змееногая богиня. Изображение змеи отображало древнейший культ скифов... http://imennik.narod.ru/Zmeevki-Zmey_letayutshiy.html
Шукала зв"язок  змії і золота  і знайшла цікаве, певний  Ключо - овий образ Змій* - як пояс Всесвіту, як страж кладу (золото або духовні скарби), як посередник між світами, тощо...

Востаннє редагувалося AngelSka (17 Dec 2010 22:01:11)

Широкий битий шлях из Раю, а в Рай вузенька стежечка, та й та колючим терном поросла

41

Re: Школи Характерників

Цікавлюсь питанням, що обговорюється на даному форумі.
Чи можете підказати чи є  у Вінниці що-небудь подібне до школи або клубу по даному напрямку???????

42

Re: Школи Характерників

а ще підкажіть за столицю, будьласка! які школи Спасу є?  бо чим більше читаю тим більш заплутуюсь  в інформації

43

Re: Школи Характерників

До тих посилань, що є на форумі можу ще додати - http://www.zvichay.kiev.ua/ ,
а також і пан Кондратьєв вирішив долучитись до цього бізнесу, нещодавно випустивши нову книгу(з обкладинкою від Крижанівського, друга картинка з цього посту - http://kharakternyk.in.ua/forum/post/12950/#p12950 )
- http://www.aratta-ukraine.com/phorum/re … ,7906,7906 (наприклад, одна з глав з неї - http://www.rk-gazeta.com/index.php?opti … 8-09-42-11 )

Востаннє редагувалося Упертюх (08 Apr 2011 12:16:36)

44

Re: Школи Характерників

Упертюх написав:

До тих посилань, що є на форумі можу ще додати - http://www.zvichay.kiev.ua/

дивна суміш

45

Re: Школи Характерників

красивий сайт.  СПАС - ведическая култьтура русов http://www.svarga.com.ua/ru/index.html

А хай би їх усіх громи побили

46

Re: Школи Характерників

Дід Артім написав:

красивий сайт.  СПАС - ведическая култьтура русов http://www.svarga.com.ua/ru/index.html

експортний варіант  big_smile

47

Re: Школи Характерників

"Навное боевое искусство характерников" - http://rodonews.ru/news_1294738090.html

48

Re: Школи Характерників

Черніков (топор) Віктор Михайлович
http://www.youtube.com/watch?feature=pl … lnvotKMwro "Спас Великий"
http://www.hranitel.com.ua. Сайт "хранитель знань"

49

Re: Школи Характерників

щоб якось истематизувати все сказане, щоб краще це укладалося в голові, бо тут змішалося все, в характергництві виділити три великі розділи - три гори - темна, срібнга і золота.

  основа або підготовчий етап - посвята в дорослість (включення правої сторони)
  Темна - мистецтво темного воїна, таємниця тіні, хрестиянський хрест, хрестиянство, песиголовці. За китайською традицієї мистецтво володіння енергією Ці.. Вік опанування - до 50 років. Специфікація - воїн.
   срібна - мистецтво білого воїна, витривалість, гартування, накопичення сили,  цілителство, Спас, хрест буквою Х зі зламаним кінцем або сварга, енергія Цзин. Спеціалізація - воїн, майстер. Вік від 50- 70 рків.
   Золота - мистецтво золотого воїна, таємниця Рода і розкриття мистецтва останнього Зерна Роду, Щит Ясунів, Таємниця Горнього світу, стан Хвойди (архатоподобні стани в українській традиції), узгодження набутого досвіду, стан Балтасара, перехід. Енергія Шень. Знак Рум. Специфіка - Людина Гори, людина знання, вчитель, просвітлений, архат тощо.

Умовно ми можемо розділити й рівні

основа - джура (учень)
темна - козак (соціальна відповідальність на своєму рівні)
стрібна - характерник (соціальна відповідальність на рівні всього соціуму)
золота - характерник-хвойда (на цьому етапі людина вже повністю вільна від соціуміу. Гасло хвойди - воїн - це той, хто на коні, а не у ярмі

Величезні проблеми у вихованні козака, для соціуму конче важливо, щоб не загинути мати якомога більше людей що знають таємниці срібноїі золотої гори. Тим соціум гармонізується й узгоджуєтся. Чому й говорять що суспільство створюється задля людини і по тому якій людині є місце в суспілсьвто багато що можна розповісти й за сам соціум. Так культура впливає на політику та економіку.

Культура - не обсяг набутого досвіду, це радше Звичай, а витонченість поведінки живої людини в реальному часі з приводу чогось. Розвиток культури - ступінь витонченості відповідності принципу ключової форми будь-чому, чого торкалася рука людини. Тому культура і звичай не одне і теж, а доповнення одне одного. Розуміння цього повинно вивести з міфу сучасну українську культуруколи країна гине, а замість реальної дії всі купаються в міфі. Це стосується й системи осіти та виховання людини. Прочитана книга - ще не запорука набутого фаху.

Це все умовно, систематизація. Приблизно так воно і є.

Востаннє редагувалося Дід Артім (21 Jan 2012 16:30:35)

А хай би їх усіх громи побили

50

Re: Школи Характерників

Дід Артім, а точніше пан Чумаченко, також лекції читає у характерницькій школі.
При цьому не забуває брати за це чималеньку копійку. Звертайтеся, якщо бажаєте
стати справжнім хара-к-терником.